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 Lehren 2.0 

 Meinen Beruf sinnvoll leben 

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Gruppenarbeit Schule

Die Fortbildung 2025

Ein inspirierender, kreativer berufsbegleitender Online-Kurs plus Präsenzveranstaltungen: In vier Modulen werden wir gemeinsam über unseren Berufsalltag und dessen Sinnhaftigkeit nachdenken. Wir werden Neues über Prozess- und Achtsamkeitskultur erfahren, uns intensiv mit dem konstruktiven Umgang mit Konflikten auseinandersetzen und das Perlenkonzept für eine innovative Lernkultur kennenlernen. Zudem entdecken wir die Methode der Selbstevaluation von Gruppen und erhalten eine Einführung in die Typenlehre des Eneagramms, um unser Nachdenken über Schülerinnen und Schüler zu bereichern. Wir hören spannende Impulse zur Logotherapie nach Viktor Frankl, erhalten Anregungen für ein verändertes Klassenraummanagement und erfahren mehr über das pädagogische Erzählen im Unterricht.

Der Kurs findet online und in Präsens statt. Das Online-Format wechselt zwischen freigeschalteten Videos für das Selbststudium und Kolloquien über Zoom. Die Präsenzveranstaltungen werden Anfang Mai in Wiesbaden und zu Pfingsten 2025 im Odenwald stattfinden. 

Unser Werteversprechen

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Heidrun Drescher-Ochoa

Durch die Logopädagogik erkennen Sie die Sinnhaftigkeit Ihres Unterrichts neu. Sie lernen sich und Ihre Schüler besser kennen, indem Sie ihre seelische Not wahrnehmen und zugleich ihre Potenziale als geistige Wesen. Sie lernen, wie Sie die Achtsamkeit und Geistesgegenwart alle am Unterricht Beteiligten stärken können und werden zum Prozessbegleiter einer humanen Schulentwicklung.

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Rüdiger Iwan

Das PerLen-Konzept® macht Lernerfahrungen möglich und sichtbar*

Mit Hilfe der PerLen zeigen Ihnen Ihre Schüler, wer sie sind und was sie können, lernen Ihre Schüler so intensiv selbst wie sie sich untereinander wertschätzen lernen, werden Klausuren und Tests zu individuellen Leistungsnachweisen, steigern Sie die Aufmerksamkeit bei Ihren Schülern für das, was Sie von Ihnen über die Lerninhalte erfahren wollen.

 PerLe steht für Persönliche Lernerfahrung!

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Peter Amsler

Das freie Erzählen von Unterrichtsinhalten in Form von bildhaften Geschichten und lebensnahen Biografien wird Sie dabei unterstützen, Ihre komplexen Unterrichtsinhalte leichter zu vermitteln: Sie steigern die Aufmerksamkeitsspanne Ihrer Schülerinnen und Schüler, wecken deren Interesse und Neugier sowie die Bereitschaft, sich auf Unterrichtsprozesse einzulassen, wodurch Sie mehr Raum für die eigene Unterrichtsgestaltung erhalten. Sie erleben sich wieder als Akteur!

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Anna Speer

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Andreas Böschemeyer

Durch gemeinsames Erzählen im Unterricht verbessern Sie Ihre Beziehung zur Lerngruppe, sodass Unterrichtsabläufe schwungvoller vonstatten gehen. Pädagogische Erzählkunst verleiht Ihrem Unterricht eine Tiefe, die äußerlich als auch innerlich bei Ihren Schülerinnen und Schülern spürbar wird.

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Bhante Dhammananda

Sie erweitern Ihre Möglichkeit, Ihre berufliche Praxis zu transformieren und Ihre persönliche Zufriedenheit zu steigern. Sie stärken Ihre Fähigkeit, mit stressigen Situationen umzugehen und emotional stabil zu bleiben. Dies führt zu einer positiven Lernumgebung für Ihre Schüler. Durch Achtsamkeits-praktiken fördern Sie Ihre Fähigkeit, fokussiert zu bleiben, was zu effizienterem Arbeiten und besseren Lernergebnissen führt. Sie lernen, achtsamer zu kommunizieren, was zu stärkeren Beziehungen zu Kollegen und Schülern führt. Sie erlernen Techniken zur Stressbewältigung, die Ihnen helfen, einen gesunden Ausgleich zwischen Berufs- und Privatleben zu finden. Sie entwickeln zudem ein tieferes Verständnis für die Bedürfnisse Ihrer Schüler, was die Unterstützung und Förderung ihrer individuellen Entwicklung verbessert.

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