Modul 4: Schulisches Change Manangement

Selbstevaluation findet auf der Basis empirischer Studien zur Bestandsaufnahme statt. Dazu gehören Instrumente wie Vorstudien durch Peer-Reviews, Leitfragen-Interviews, Fragebogen sowie deren Auswertung mit Hilfe von Stärke- und Schwächen- sowie Szenarioanalysen, um Defizite in der Prozessqualität auszumachen und Optimierungspotenziale zu finden. Am Ende steht ein mit allen Akteuren des Systems vereinbarter, von einem Qualitätszirkel gesteuerter Veränderungsprozess innerhalb der Organisation: das Change Management.